-
西藏大学设20余项奖学金助贫困学子圆梦
近年来，西藏大学积极落实“西部开发助学工程”各项优惠政策，帮助家庭贫困学生完成学业，服务社会。 作为我区唯一一所综合性大学，西藏大学为了减轻贫困学生家庭负担，让学生们读好书，在“西部开发助学工程”的支持下，对品学兼优的在校贫困学生进行奖励，激励他们努力学习，报效社会。“现在贫困家庭的孩子上学不再困难，因为学校为我们贫困学生开辟了入学‘绿色通道’，对我们给予特别的关怀和照顾
-
2009圆梦行动符合条件者每人3000元助学金
2009西藏希望工程圆梦行动自5月30日启动以来，已经过去近3个月时间了，目前各高校开学在即，昨日，记者从西藏青少年发展基金会了解到，到本月底，各团地(市)委将上报拟受助学生资料，经团区委审核通过的学生每人可一次性获得助学金3000元。 据悉，今年，西藏青少年发展基金会向各团地(市)委下发了13名资助学生名额，要求资助对象政审合格，品学兼优，今年考入高等院校的全日制本科大学
-
教育惠民政策让贫困家庭走出2个大学生
今年，对于居住在统建社区的索朗一家来说，最大的喜讯就是他们家的两个孩子旦增曲培和卓玛曲宗双双考上了西藏大学，全家人都觉得幸福无比。对于这样一个低保边缘又是地震重灾户的家庭，培育出两个大学生，实属不易。 疾病中决心改变命运 地震后重建家园 索朗和次仁卓玛是从昌都迁居到拉萨的，他们有3个孩子，大儿子旦增曲培、二女儿卓玛曲宗和小儿子益西赤列。夫妻俩相濡以沫，互相扶持，供养3个孩子都上了学。 今年
-
西藏第二批公开考录笔试22日举行
8月22日，西藏今年第二批公开考录将进行笔试。昨日，记者从自治区人事厅了解到，经确认，参加今年第二批公开考录的高校毕业生人数为9680人。 自治区人事厅有关负责人告诉记者，为方便广大高校毕业生参加考试，今年在西藏各地市都设置了考点，其中，拉萨市因报名人数最多，达到6122人，因此设置了8个考点，其它地区各设置一个考点。 拉萨市的8个考点中，第一考点在拉萨第二高级中学（纳金路）
-
北大教授把脉高考作文:套路化文艺腔成两大病灶
各地高考作文题一览。制图：蔡华伟 “一切都会过去，一切都不会过去。——这样的题目太令人纠结了。”“《情有独钟》很温情啊！”“《拒绝平庸》虽然太老套，但倒也励志。”…… 6月7日，11时30分，当900多万考生五味杂陈地走出考场时，各地作文考题旋即揭开神秘面纱，一场媒体、专家和网民七嘴八舌的“审题”，在考场外迅速生发开来，成为当日舆论热点。 为何每年高考作文容易引发讨论？语文问题又折射了什么
-
2011年高考全国卷语文 答案
本答案并非官方公布，内容仅供参考 全国2语文参考答案： 1-5：DABDA 6-10：CBCDB 11题：(1)熊鼎到任，上奏罢免不称职的官员数十人，各部贪官污吏得以肃清。 (2)皇帝派遣使者慰问，送貂皮衣服帽子，又派遣中使赵成召回熊鼎 12题 1此词以时光的转换为线索，表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。 2作者意在写心境、写情，但主要笔墨却是写环境
-
王旭明点评高考作文之最:《拒绝平庸》最平庸
全国高考作文题“颁奖礼” 颁奖人：王旭明 教育部原新闻发言人，语文出版社社长。 2011年的高考已经拉开序幕，高考的开场大戏还是语文，大众颇为关心的当然是作文。我非语文专家，更非高考命题人，说了几年高考作文题目，都挺“装”的，也挺沉重，今年来个轻松点的，放下架子，放松心情，评他一个2011年高考作文题目之最，凑个雅趣，如何？您可别见笑，也别当真，更别跟我急呀！ 最“大”的题目
-
上海高考作文专家:出现网络热词"格杀勿论"
6月2日，2010年上海语文高考阅卷中心组负责人、华东师大中文系教授周宏来到本报，接听高考热线（63527488）。在短短一小时内，多位考生和家长来电咨询，其中“什么样的作文易得高分”被多次问及，周老师的回答是“要有个性，但不能偏激”。另外，此次他还明确指出，考生切勿使用网络热词，否则将被当作错别字评判。 作文立意要高于题目本身 有考生问，高考作文如何既能做到“四平八稳”，又能做到“自由发挥”
-
志愿科学与提高考分同等重要 平行志愿四大误区
填报高考志愿常被称为“第二次高考”。高考结束后，考生及家长并不轻松，其中感到最为困惑的是如何科学、合理地填报好高考志愿。从求是高复每年招收的高复学生来看，其中有相当一部分就是因为缺乏经验，没有一个选报学校及专业的完整思路，造成志愿填报不合理，高分低取，甚至落榜，或录取的学校和专业与自己的意愿相差太远。 高考分数将于下周揭晓，为帮助考生科学填报志愿，决胜“二次高考”，湖州求是教育集团联合浙江在线
-
高考优秀作文所必备的五要素
《语文课程标准》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是人们认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分，但写作能力的形成却是一个渐进和积累的过程。如何在紧迫的高三阶段，迅速有效地提高作文能力和水平，以下几个要素不容忽视。 一是生活的感悟：让写作融入青春的色彩。写作首先是一个人用心感悟生活的过程，只有在生活和学习中多方面地积累素材