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解开考生对于2010年申论复习的关键疑问
报名结束后，考生很快投入到复习之中，这是很好的行动。当然，很多考生都不约而同地反映一个申论的问题，即大纲变化之后，我们应该如何面对省级以上综合管理类、市地以下综合管理类和行政执法类（以下简称"行政执法类"）的申论复习，甚至有同学问到，两者在大纲中区别非常大，是否在复习中也应该分开。其实，在华图第一时间的大纲解读中，钟君老师已经给出了大家许多建议和复习指导，针对性很强
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拉萨将投入46万元资助334名贫困高中生
记者10月27日从市非义务教育阶段贫困学生资助工作领导小组获悉，继前不久中央专项彩票公益金助学项目对拉萨市1349名贫困高中生每人资助1000元之后，拉萨市将投入近46万元对334名贫困高中生进行资助，进一步扩大拉萨市家庭经济困难的高中学生资助范围，使家庭经济困难的高中学生能够接受教育。 资助受助学生三年学费 市非义务教育阶段贫困学生资助工作领导小组工作人员才旺告诉记者
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“三支一扶”报名今天截至，逾期不再报名
今天是“三支一扶”报名最后一天，逾期不再报名，没有报名的考生可在晚上零时之前，登陆西藏高校毕业生就业信息网进行补报。 “目前，已有3600余人报名。”昨日，自治区人事厅一位工作人员告诉记者，自治区2009年招募“三支一扶”人员网上审查工作已于11月2日开始，现在已经确认2000余人，报名工作还在进行之中，网上报名确认工作最快将在11月6日结束，未通过审查的人员请耐心等待审查。 今年
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第二批公开考录拟录用人员接受复审并派遣
19日起的未来7天里，西藏2700余名第二批公开考录拟录用人员陆续开始报到接受复审，如果经复审无异议的高校毕业生，将根据考生各自选择的报考职位及去向进行派遣。 根据自治区考录办的安排，报到地点为西藏大学财经学院（拉萨市金珠中路82号）；报到时间为10月19日至25日9：30-18：30。为避免报到人员过于集中，自治区考录办对报考不同部门的拟录用人员的报到时间也做了不同安排，10月19日
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西藏成人高考17日开始 监考严格程度赶上高考
我区2009年成人高校招生考试将于本月17日至19日举行，记者昨日从自治区教育考试院了解到，今年有8078人报名参加考试，我区共设有8个考区13个考场和370个考点，监考之严格已赶上了普通高考。 自治区教育考试院有关负责人昨日向记者介绍，根据国家教育部考试中心的有关要求，目前全区各地市的考前考务工作已经全部就绪。对考生的考风考纪要求今年更加严格。电子监控设备和手机信号屏蔽系统将在考试中运用
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西藏成人高考结束
西藏2009年成人高等学校招生考试将在高中起点升本、专科的最后一科藏语文考试后正式结束。据统计，今年全区8078人报考，上班一族报考现象热度不减。 17日上午，拉萨市第三高级中学考点内，已在拉萨市公安局工作3年多的廖先生告诉记者，他这次报考的是专科起点升本科，通过成人高考这一平台来提高文凭含金量。类似廖先生这样的情况并不少见，考生中上班一族占了绝大部分，不脱产学习，既不耽误工作又得到了充电
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西藏自治区基层政法机关定向招录人员18日面试
18日，2009年西藏自治区基层政法机关定向招录面试将在拉萨、日喀则、林芝、昌都4个考点同时进行。 根据自治区考录办安排，拉萨考点具体面试地点为西藏人民会堂，考生务必于10月18日8时之前在西藏人民会堂院内集中。日喀则、林芝、昌都考点具体面试地点，由考点所在地区人事局安排，考生可咨询考点所在地区人事局。 据了解，面试分为藏汉双语试点班和其他考生两个类别
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10月26日西藏“三支一扶”公开招募开始报名
今年，西藏将从30周岁以下的高校毕业生中公开招募750人，派遣到西藏缺员较多的边远乡镇，从事支教、支农、支医和扶贫工作，以充实和加强乡镇人才队伍。昨日，记者从有关方面获悉，10月26日起，“三支一扶”公开招募将开始接受报名，报名截止日期为10月30日。 此次公开招募的750名“三支一扶”人员计划中，包括支教人员100名、支医人员50名、支农和扶贫人员600名
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10月5日起西藏第二批公开考录人民警察报到
目前，西藏2009年高校毕业生第二批公开考录人民警察笔试工作已全部结束。昨日，从有关方面获悉，达到笔试合格线的考生，将于10月5日起陆续开始报到。 报到地点为位于拉萨市夺底路68号的西藏警官高等专科学校。据了解，非公安院校考生报到时间为10月5日-6日；公安院校考生报到时间为10月11日-12日。所有报到考生必须携带身份证、准考证、毕业证、户口证明材料（同时提交证件复印件）
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西藏大学不断开创学生工作新局面
自深入学习实践科学发展观活动开展以来，西藏大学党委牢固树立“以学生为本”的工作理念，把培养人作为学校思考、谋划和推进各项工作的出发点和落脚点，在学生管理工作模式上实现“四个转变”，为学生工作全面、协调和可持续发展奠定基础，开创了学校学生工作新局面。 变“宽松式”管理为“严格式”管理。为切实解决学生工作中存在的问题，西藏大学改变“宽松式”学生管理工作模式，以严谨的态度对待学生
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