内容简介：我国的现代教育正逐步摆脱传统的“教师—黑板—教科书—学生”教学模式，大力发展素质教育，提倡培养学生的积极主动性，创新能力及自主学习的能力，已是时代的要求。为适应学生学习的需求及教育发展的需要，我们的教育引入了多种多样的教育技术手段，如录音、幻灯、投影、电视、录像等视听媒体技术，卫星通讯技术，计算机多媒体技术等，而多媒体技术在教学中的应用尤其重要。在中学历史课堂教学中，要有目的、有意识、多方面...
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