内容简介：社会在发展，人类在前进，一切事物都在不断地变化着，因此数学教材的发展变化也是大势所趋。人教实验版七至九年级数学教材体现了很强的普及性、基础性和发展性，也落实了“标准”中关于数学、数学课程、数学学习、数学教学活动、评价和现代信息技术的基本理念，力求突出学生的主体地位，体现学习方式的转变。如何在数学教学中使用好新教材，包含着两个方面的工作：一是教师在教学中如何恰当地运用教材...
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