内容简介：素质教育是开发人的潜能、提高人的文化素质、培养人的健全个性的教育措施。而历史学科以其丰富的内涵和广博的外延承载着鉴古知今、启迪思维、砥砺人生、增益智慧等许多功能牞是实施素质教育的重要载体。 历史课教师首先要充分利用学科知识通俗易懂和学生都感兴趣的特点，树立学生是学习历史的主体，并在教学指导思想的基础上，实施层次教学，使学生在自身的体验中学习历史，在体验中学会学习历史，使他们都得到应有的培养...
用户评论
广告位（宽100%，高80px）
广告位（宽100%，高80px）
广告位（宽100%，高80px）