内容简介：２００２年中旬，我有幸参加了国家教育部举办的“小学美术课程改革国家级培训”学习，时间虽短，获益匪浅。它使我接受了一些新的美术教育理论，也体会到课程改革的必要性和紧迫性。 首先，我们从事基础教育的老师，尤其是师范院校的老师应认识到究竟什么是基础教育一个公民需要什么样的基础教育基础教育简单地说就是使每个人都能成为幸福生活的创造者。即给卑微的人带来自信，给自信的人带来创造...
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