内容简介：在传统观念中，学生上学是念书的，所以要教好学生，只需把教材这本“书”研究透，多少年来，这样的主张似乎已“约定俗成”。不过，上海市建青实验学校却另有想法。在最近举行的一场研讨会上，他们提出“研究教育先从研究学生做起”，为“约定俗成”作了最有价值的“补充”。 建青是国内少有的实施从幼儿园至高中教育的一贯制学校。他们曾进行学制改革、学段衔接、创造力研究等多项具有“航标”意义的探索与改革，研究来探索去...
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